Styrker skrivekompetansen hos barn, unge og voksne

På Charlottenlund barneskole får de yngste elevene veiledning mens de skriver.

TV-serien «Rådebank 2» tar opp flere vanskelige tema knyttet til unges livssituasjon. I denne ressursen finner du skriveoppgaver som gir rom for refleksjon og mulighet for å uttrykke egne tanker og følelser.

Korleis bruke skriving for å lære i samfunnskunnskap? Her tar vi utgangspunkt i stortingsval og knyter dette til eit heilskapleg skriveopplegg.

En natursti som aktivitet samsvarer med mange av rammeplanens krav og forventninger til barnehagen, og den kan være en brobygger mellom barnas hjem og barnehagen.

Stortingsvalg er grunnsteinen i demokratiet vårt, og hvert fjerde år velges 169 representanter til Stortinget for å ta viktige beslutninger på vegne av hele samfunnet. Hva kan elevene dine om styresettet og valgordningen i Norge?

Gir du elevene dine i oppdrag å skrive fra sommerferien? I denne ressursen viser vi hvordan elevene kan inviteres til skriving – uavhengig av hvor sommeren ble tilbrakt og hva de opplevde.

Hva innebærer det egentlig å være flerspråklig? Hva kjennetegner flerspråklig kompetanse og praksis?

Gjennom å delta i dialoger får barna også erfaringer med å fortelle.

En skriveoppgave som fremmer vennskap og relasjoner kan være en fin start på skoleåret. Her skal elevene skrive en hyggelig og beskrivende tekst om en klassekamerat.

Hvordan tilpasse, støtte og skape engasjement for skriving?

I denne ressursen ser vi på korleis reklamedesignarar nyttar ulike måtar å dramatisere bodskapen på. Deretter skal elevane designe sine eigne reklamar.

Å gi rammer for skriving betyr å gi elevene stillaser slik at de kan utvikle sin skrivekompetanse.

I denne ressursen finn du eit hefte med ei samling korte modelltekstar i kreativ skriving for ungdomstrinnet. Med heftet følgjer to forslag til undervisingsopplegg.

Kan dikt skrive av vassekte forfattarar inspirere elevane til å skrive dikt om den merkelege tida vi er inne i?