PC: Press ned CTRL og klikk på + (pluss) for å forstørre eller - (minus) for å forminske.
MAC: Press ned CMD og klikk på + (pluss) for å forstørre eller - (minus) for å forminske.
Her viser vi en smakebit fra DEKOM Trøndelag – et av mange pågående samarbeidsprosjekter
Skrivesenteret tilbyr kurs i kompetansehevende tiltak rettet mot skriveopplæring i skolen. Her viser vi en smakebit fra DEKOM Trøndelag – et av mange pågående samarbeidsprosjekter. På Orkdal videregående skole arrangerer vi to kurspakker: Fagspesifikk skriving på studieforberedende og Fagspesifikk lesing og skriving i grupper med flerspråklige elever.
Årets store skrivenyhet! «Skriving i begynneropplæringen – en praktisk innføring»
Denne boka gir deg aktivitetene du trenger for å gi elevene økt skriveengasjement, skriveglede og en funksjonell og meningsfull skriveopplæring.
I denne boka presenteres over 30 meningsfulle skriveaktiviteter for elever på 1.-2. trinn. Aktivitetene har som mål at elevene skal få oppleve mening, mestring og motivasjon. I tillegg blir det gitt råd om bokstavlæring og planlegging og gjennomføring av skriveoppdrag.
For å støtte læreren er det laget konkrete lærerveiledninger som viser hvordan læreren kan lede elevene gjennom en skriveprosess. Boka har i tillegg modelltekster og konkrete skriverammer som kan være en støtte i arbeidet.
Forfatterne, Iris Hansson Myran, Marita Byberg Johansen, Anne Holten Kvistad, Kathrine Vik Tollaksen og Gustaf B. Skar, er ansatt ved Skrivesenteret. Dette sier de om boka: «Denne boka kom til fordi vi så gjerne ville dele skriveaktiviteter som Skrivesenteret gjennom mange år har utviklet for å støtte lærere i arbeidet med skriving i begynneropplæringen.»
Gi elevene dine økt skriveengasjement, skriveglede og en funksjonell og meningsfull skriveopplæring!
I denne artikkelen fra NRK viser Gustaf Skar til at korona-nedstengingen i skolen hadde like stor negativ effekt som en lang sommerferie
Artikkelen ble første gang publisert på NRK.
Vi har samlet alle mediesaker om FUS-prosjektet på en egen side.
I denne artikkelen publisert i Morgenbladet vises det til at elevene mistet opplæring tilsvarende et halvt år under korona-nedstengingen
Artikkelen ble først publisert i Morgenbladet.
Vi har samlet alle mediesaker om FUS-prosjektet på en egen side.
Når Bestum skole i Oslo arrangerer skriveuke engasjerer skolen seg ekstra mye i skriveopplæringen.
Alle lærerne på Bestum har et ansvar for skriveopplæringen i sine fag. I skriveuken er «hele folket i arbeid», og arbeidet inkluderer også vurdering av elevenes tekster. I tidsskriftet Norsklæreren kan du lese mer om hvordan din skole kan arrangere skriveuke med skriveoppplæring i fokus.
Professor Gustaf Skar, der er projektleder af FUS-projektet, fortæller, at resultaterne af prøverne var nedslående. De viste en tydelig og markant nedgang på alle parametre af elevernes skrivekompetence med størst nedgang i tekstkvalitet og dernæst flydende skrivning samt en anelse mindre nedgang i motivation.
Vi har samlet alle mediesaker om FUS-prosjektet på en egen side.
Desentralisert kompetanseutvikling med Skrivesenteret i Agder
Evje og Hornnes kommune og Bygland kommune samarbeider med Skrivesenteret om desentralisert kompetanseutvikling.
Desentralisert kompetanseutvikling med Nettverk Nordmøre og Skrivesenteret
Tre barnehager gjennomførte tre fagdager hos Skrivesenteret på NTNU.
Herøy barnehage har jobbet med kollektiv kompetanseutvikling og godt språkarbeid i barnehagen som tema. Sverresborg barnehage og Haukvannet friluftsbarnehager benyttet ressurser fra Språkløyper som kompetanseutviklingsverktøy, der de hadde et særlig fokus på hva som kjennetegner et godt språkarbeid i barnehagen.
Skrivesenteret kan bidra med kurs og fagdager i barnehager og kommuner, og kan være en utviklingspartner i arbeid med REKOM - Regional ordning for barnehagebasert kompetanseutvikling.
– Det var en større tilbakegang enn vi hadde regnet med sier Gustaf Skar til Dagsavisen
Artikkelen ble publisert i Dagsavisen.
Vi har samlet alle mediesaker om FUS-prosjektet på en egen side.
