Å lede gode skriveprosesser

Hvordan kan vi legge til rette for en praktisk, variert og relevant skriveopplæring? Dette heftet viser eksempler på god praksis i klasserommet. Vi håper at eksemplene skal gi lærere gode idéer og inspirasjon til å skreddersy egne opplegg tilpasset den enkelte elevens behov. Målet er at elevene skal få motivasjon og lyst til å bruke skriving som redskap for å nå faglige og personlige mål.