Skjønnlitterære tekster er en viktig del av norskfaget. De skjønnlitterære tekstene skal gi elevene opplevelser, de skal lære dem om det å være menneske, og de er også viktige som modeller når elevene selv skal skape tekster. For å kunne tolke og forstå skjønnlitterære tekster kan det være svært nyttig å bruke forskjellige lese- og skrivestrategier.
Lærerne fra Ny GIV (2011/2012) har laget mange gode undervisningsopplegg som hjelper elevene til forståelse av den skjønnlitterære teksten, samt utvikler elevene som skjønnlitterære skriveoppgaver. Lese- og skrivestrategiene blir stillaser som hjelper og støtter elevene i arbeidet med teksten. Når elevene ikke lenger trenger stillasene, trenger vi ikke lenger å bruke dem. Dette gjør at disse oppleggene godt kan brukes til hele klasser, og kan være en god måte å differensiere undervisningen på.
Vil du finne ut mer om lesing av skjønnlitterære tekster? Lesesenteret har laget et godt hefte om bruk av skjønnlitterære bøker på ungdomstrinnet: Bok i bruk
