|
Hvordan jobbe systematisk med lese- og skrivestrategier slik at elevene på mellomtrinnet kan mestre de faglige kravene som stilles i det videre utdanningsløpet? Åtte ulike skoler i Trondheim kommune og Skrivesenteret har inngått et samarbeid for å møte denne utfordringen.
|
Verdal/Firda
videregående skole
Skriving som reiskap for læring er dårleg utnytta i skolen. Tradisjonen er å la elevane skrive for å vise kva dei har lært. Arbeidsmåtar som nyttar både skriving og lesing parallelt, gjer elevane til gode skrivarar og lesarar. Dette er hovudtanken i prosjektet «Skrive seg vegar inn i tekst».
|
Os kommune
grunnskole
To grunnskoler i Nord-Østerdalen er med i prosjektet. Målet er å engasjere og ansvarliggjøre alle lærere som lese- og skrivelærere med utgangspunkt i de grunnleggende ferdighetene lesing, skriving og muntlighet i alle fag på alle nivå.
|
Brandbu
ungdomsskole
Prosjektet er knyttet til to klasser i 10.trinn. Fokus er å videreutvikle skolen med tanke på tverrfaglighet, og på skriving som grunnleggende ferdighet i fagene samfunnsfag, naturfag og norsk. IKT brukes som læringsverktøy og ”prosessrelatert dokument” i It`s Learning.
|
Tynset
barneskole
Skriveglød er et prosjekt for å utvikle skrivekompetanse og skriveglede hos elevene og lærerne på Tynset barneskole. Målet med prosjektet er å videreutvikle skolens skriveopplæring, øke og videreutvikle skrivegløden hos både elever og lærere samt sikre at skriving som basisferdighet i alle fag ivaretas godt nok i skolens lese- og skriveplan.
|
Jåren-Råbygda
oppvekstsenter
Skulen har inngått eit samarbeid med Skrivesenteret for å heve kompetansen på skriveopplæringa blant lærarane og auke skrivegleda hos elevane!
|
Trondheim
Katedralskole
Skolen har fått innvilget midler til å drive et FoU-prosjekt for skoleåret 2011-2012. Prosjektet skal arbeide målrettet og systematisk med lesing og skriving som grunnleggende ferdighet. Elevene skal møte lærere i forskjellige fag med en felles forståelse for skriving som en grunnleggende ferdighet.
|
Fyrstikkalleen skole
8. - 13. trinn
Fyrstikkalleen skole har gjennom prosjektet Skrivekløe hatt fokus på systematisk arbeid med skriving av fagtekster i alle fag og på tvers av fag. Målet med prosjektet var at elevene skulle bli gode til å mestre ulike skriveroller både på skolen og i samfunnet forøvrig.
|
"Nyttig, inspirerende og spennende." Slik oppsummerte lærere fra skoler landet over fagsamling og samarbeid med Skrivesenteret.
